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第90章 解锁外在激励密码:以奖励机制驱动学习蜕变 (第14/19页)

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力和综合素质的关键环节,外在激励为强化劳动教育提供了创新应用的空间。学校可以设立“劳动实践优秀班级奖”和“劳动小能手奖”,对积极开�

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