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第40章 音乐教育在残障儿童康复中的多模态应用 (第2/2页)

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次震动带来的奇妙感觉。为了让他们更好地理解音乐的韵律,教师还会配合一些可视化的教学方法。例如,在黑板上用彩色的线条和图形来表示音乐�

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