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人的一生该怎样活着 人的一生应该做什么才有意义 人的一生应该是这样度过的 人的一生应该怎样渡过 人的一生应该平平淡淡还是随性而活 人的一生应该拥有几套房子 人的一生应该怎样度过
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（三）社交能力培养
1. 二年级社交能力培养变化：增加社交技巧的训练。如学会倾听、表达自己的观点、解决冲突等。鼓励学生参加社会实践�
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